学校召开“校风建设年”动员大会
发布日期:2013-04-12

 

4月12日上午,学校“校风建设年”动员大会在音乐厅举行。校长周先雁主持大会,党委书记曾思齐作了题为“大力加强校风建设,推动学校向更高层次迈进”的动员报告。在家校领导,副处级以上干部,民主党派代表,教师和学生代表参加会议。

曾思齐在报告中指出,大学校风作为大学文化体系中的重要内容,是全体师生员工在共同的目标指引下经过长期共同努力而形成的一种特有风尚,是一所大学集体的、稳定的精神状态,是一种无形的力量,是衡量一所学校教育质量和精神风貌的重要标志。学校党委确定今年为学校“校风建设年”,这是我校深化内涵建设、推动学校向更高层次迈进、办好人民满意教育的需要,也是我校进入全面一本招生和“中西部高校基础能力建设工程”之后,为全面提高办学水平和综合实力的重要举措。

曾思齐强调,“校风建设年”活动要深入贯彻党的十八大精神,以科学发展观为指导,以全面提高教育教学质量、人才培养水平和管理服务能力为目标,着力解决校风方面存在的突出问题,形成师德高尚、业务精湛、严谨敬业的良好教风,勤奋好学、积极向上、全面发展的良好学风,高效务实、规范管理、优质服务的良好作风,为推动学校向更高层次迈进奠定坚实基础。

曾思齐指出,回顾学校55年的办学历史,特别是实施内涵发展战略以来,学校校风整体呈现积极向上、团结务实、拼搏奋斗的良好局面,为我校优良校风的进一步建设、培育和传承创造了良好条件,打下了坚实基础,但也还存在着一些问题。他要求在活动过程中,全校上下要统一思想认识,形成强大合力,要突出活动的群众性特色和实践性特色,要注重教育引导,培育先进典型,要抓好整章建制,形成长效机制。各部门、单位要结合本单位实际,加强组织领导,认真做好宣传动员、查找整改、检查考核和总结提高工作,确保活动取得实效。

 

 

曾思齐作动员报告                                周先雁主持会议

 

周先雁在总结讲话时指出,大学校风是一所大学的品牌和形象,是一所大学的精神和灵魂,优良校风是创建高水平大学必不可少的因素。开展“校风建设年”活动,要根据教风、学风、工作作风的不同特点,明确各自的主要努力方向和重点解决的问题,制定和落实好切实可行的工作方案,增强工作的针对性和有效性。同时,要清醒认识到这三个方面是内部相互关联,并且与学校中心任务密不可分的,各工作组要统筹安排,协同推进,形成校风建设的良好氛围和强大合力。

周先雁要求,各部门、单位一定要通过深入主动查找在教风、学风和工作作风中存在的突出问题、薄弱环节,找准突破口和切入点,分门别类制定具体实在的整改方案和整改措施,多方位、多角度、多层次进行整治,并对整改效果进行认真督查和评价考核,开展“满意度”测评,对整改效果不好的,要重新进行整改,确保活动效果。这是“校风建设年”活动取得实效的关键。

周先雁指出,学校“校风建设年”活动领导小组全面负责校风建设的领导、组织、统筹、协调,指导校风建设的各项活动和总结考核。他要求各部门、单位负责人要对本部门、单位校风建设负总责,要强化不抓校风就是失职、抓不好校风就是不称职的观念,层层明确任务和责任。全校党员、干部、教师要严格要求,以身作则,带头查摆整改,带头解决存在的突出问题。要将校风建设成效作为目标管理考核、干部年度考核、教师职称评聘、评优评奖的重要依据。

周先雁强调,要通过对“校风建设年”活动的总结评比,表彰先进典型,认真总结成功经验和做法,探索教风、学风、作风建设的新途径、新方法。更为重要的是,要立足学校长远发展,加强整章立制,规范内部管理,强化激励奖惩,努力建立和完善有章可循、有制必依的制度体系和管理措施,切实提高以制度管人、管事的水平,建立健全校风建设长效机制。

会上,教师代表熊玲君、机关部门代表唐鼐、学生代表卢西分别从教风、工作作风、学风三个层面谈了对校风建设的看法,并号召全校师生员工立足本职,做优良校风的参与者、建设者和维护者,从我做起,从一点一滴做起,努力建设昂扬向上、催人奋进、严谨优良的校风,营造风正、气顺、心齐、劲足的生动局面,为推动学校向更高层次迈进奠定坚实基础。