“研究生培养过程质量评估”评估工作职责分工表
发布日期:2011-11-03

(根据指标体系分工)

 

评估内容

分值

责任单位

研究生教育定位与质量意识

10分)

研究生教育定位与发展规划

具有先进的教育理念,定位准确,发展规划科学合理,并有效实施,5分;注重先进教育理念的学习,定位基本准确,有发展规划,并付诸实施,3-4分。

5

学科处

研究生部

研究生

培养质

量意识

一贯重视研究生培养工作,质量意识强,5分;重视研究生培养工作,有质量意识,3-4分。

5

研究生部

导师队伍建设

15分)

年龄、职称与学历结构

导师年龄、职称结构合理,1956年以后出生的博士生导师具有博士学位;1961年以后出生的硕士生导师具有硕士学位,其中40%以上具有博士学位,3分;低于上述比例者,每降低1个百分点扣0.2分,扣完为止,不倒扣。

3

人事处

导师水平与指导条件

导师学术水平高,主持有在研项目,研究经费充足,工作条件好,4分;导师学术水平较高,有在研项目,有科研经费,3分;有导师没有科研经费的扣2分。

4

科技处

研究生部

师生比

导师认真负责,指导时间可以保证,导师数与在学研究生数之比在110之内,4分;指导研究生超过10人的导师占导师总数的10%以上扣1分,每增加1%加扣0.1分,扣完为止,不倒扣。

4

研究生部

导师制度

  

导师遴选制度、上岗制度、工作制度等相关制度建设齐全,执行情况好,4分;有相关制度,基本执行,2-3分;达不到上述要求,1-2分。

4

研究生部

各学院

教学工作

25分)

培养方案

各学位点均有齐全、规范的培养方案,并根据变化及时制订与修订培养方案,培养目标定位明确,课程设置科学合理,体现研究生水平以及各学科特色、前沿性、综合性,4分;基本达到上述要求,2-3分;达不到上述要求,1-2分。

4

研究生部

各学院

个人培养

计划的制

订与执行

研究生个人培养计划制订及时,科学合理,执行严格,4分;基本达到上述要求,2-3分;达不到上述要求,1-2分。

4

研究生部

各学院

导师

教学组织

教学条件好,有适合研究生特点的授课方式,课程考核与管理制度规范齐全,执行情况好,近三年教学档案(考试试卷、教案、教学大纲等)保存完好,5分;基本达到上述要求,3-4分;达不到上述要求,1-2分。

5

研究生部

各学院

导师

教学改革与课程建设

教师队伍水平较高,积极改进教学理念、内容、方法和手段,具有适合各学科的研究生教材、课件、实验环节,积极开展精品课程建设和教材建设,4分;基本达到上述要求,2-3分;达不到上述要求,1-2分。

4

研究生部

各学院

导师

教育实践

(临床实践)

广泛开展“三助”工作,积极组织研究生参与教学实践、社会实践、科研实践(临床实践),4分;基本达到上述要求,2-3分;达不到上述要求,1-2分。

4

研究生部

各学院

 

中期淘汰

   

建立研究生中期淘汰制度,执行情况好,4分;基本达到上述要求,2-3分;达不到上述要求,1-2分。

4

研究生部

各学院

导师

学位论文工作

20分)

开题报告

有严格的选题与开题报告要求和管理程序,在读研究生开题报告保存完好,5分;基本达到上述要求,3-4分;达不到上述要求,1-2分。

5

研究生部

各学院

导师

学位论文

中期检查

有严格的学位论文中期检查制度,执行情况有据可查,近3年有保存完好的学位论文中期进展报告,5分;基本达到上述要求,3-4分;达不到上述要求,1-2分。

5

研究生部

各学院

导师

论文评审

有严格的学位论文评审与答辩制度,实行学位论文“双盲”评审,执行情况好,5分;基本达到上述要求,3-4分;达不到上述要求,1-2分。

5

研究生部

各学院

 

激励机制

开展学位论文评优工作,有好的激励手段,5分;基本达到上述要求,3-4分;达不到上述要求,1-2分。

5

研究生部

各学院

 

科研与学术交流

10分)

学术活动与

学术交流

积极组织研究生开展学术活动,定期举办学术论坛,组织参加全国和湖南省组织的研究生学术论坛,营造良好的学术交流氛围,5分;基本达到上述要求,3-4分;达不到上述要求,1-2分。

5

研究生部

各学院

导师

创新基地

   

建设研究生创新中心、研究生培养创新基地和联合培养基地,为研究生开展创新性研究提供良好的环境,对研究生开展创新研究有资助,5分;基本达到上述要求,3-4分;达不到上述要求,1-2分。

5

研究生部

各学院

 

思想政治工作

5分)

思想政

治工作

积极开展研究生思想政治教育和人生观教育工作,组织研究生参加政治时事学习、公益劳动和体育锻炼等活动,5分;达不到要求酌情扣分。

5

研究生部

各学院

导师

管理工作

15分)

学校管理机构与人员

适应研究生教育规模,健全了管理机构,配齐了管理人员,从事研究生教育管理工作人员具有本科以上学历,其中具有硕士及以上学历者达到70%,5分;基本达到上述要求,3-4分;达不到上述要求,1-2分。

5

人事处

研究生部

 

 ()管理机构与

   

院(系)根据研究生规模,建立了管理机构,配齐了专职管理人员,基本实现了管理信息化,5分;基本达到上述要求,3-4分;达不到上述要求,1-2分。

5

人事处

研究生部

各学院

 

管理制度

有完善的教学、管理和质量评估与监控制度,执行严格,执行结果有据可查,5分;基本执行,3-4分;执行不力,1-2分。

5

研究生部

各学院

 

责任单位

奖励得分

近三年来,获得省级优秀学位论文的单位,加1分,获得国家优秀博士学位论文的单位,加2分;积极开展优质课程互选、实行研究生教育资源共享,开展其中一个方面者,加1分,开展多方面者,加2分;学位与研究生教育教学改革获得省级教学成果一等奖,加1分,获得国家级教学成果奖,加2分。

研究生部

各学院