“研究生培养过程质量评估”评估工作职责分工表
(根据指标体系分工)
一 级 指 标 | 二 级 指 标 | 评估内容 | 分值 | 责任单位 |
研究生教育定位与质量意识 (10分) | 研究生教育定位与发展规划 | 具有先进的教育理念,定位准确,发展规划科学合理,并有效实施,5分;注重先进教育理念的学习,定位基本准确,有发展规划,并付诸实施,3-4分。 | 5 | 学科处 研究生部 |
研究生 培养质 量意识 | 一贯重视研究生培养工作,质量意识强,5分;重视研究生培养工作,有质量意识,3-4分。 | 5 | 研究生部 | |
导师队伍建设 (15分) | 年龄、职称与学历结构 | 导师年龄、职称结构合理,1956年以后出生的博士生导师具有博士学位;1961年以后出生的硕士生导师具有硕士学位,其中40%以上具有博士学位,3分;低于上述比例者,每降低1个百分点扣0.2分,扣完为止,不倒扣。 | 3 | 人事处 |
导师水平与指导条件 | 导师学术水平高,主持有在研项目,研究经费充足,工作条件好,4分;导师学术水平较高,有在研项目,有科研经费,3分;有导师没有科研经费的扣2分。 | 4 | 科技处 研究生部 | |
师生比 | 导师认真负责,指导时间可以保证,导师数与在学研究生数之比在1:10之内,4分;指导研究生超过10人的导师占导师总数的10%以上扣1分,每增加1%加扣0.1分,扣完为止,不倒扣。 | 4 | 研究生部 | |
导师制度 建 设 | 导师遴选制度、上岗制度、工作制度等相关制度建设齐全,执行情况好,4分;有相关制度,基本执行,2-3分;达不到上述要求,1-2分。 | 4 | 研究生部 各学院 | |
教学工作 (25分) | 培养方案 | 各学位点均有齐全、规范的培养方案,并根据变化及时制订与修订培养方案,培养目标定位明确,课程设置科学合理,体现研究生水平以及各学科特色、前沿性、综合性,4分;基本达到上述要求,2-3分;达不到上述要求,1-2分。 | 4 | 研究生部 各学院 |
个人培养 计划的制 订与执行 | 研究生个人培养计划制订及时,科学合理,执行严格,4分;基本达到上述要求,2-3分;达不到上述要求,1-2分。 | 4 | 研究生部 各学院 导师 | |
教学组织 与 实 施 | 教学条件好,有适合研究生特点的授课方式,课程考核与管理制度规范齐全,执行情况好,近三年教学档案(考试试卷、教案、教学大纲等)保存完好,5分;基本达到上述要求,3-4分;达不到上述要求,1-2分。 | 5 | 研究生部 各学院 导师 | |
教学改革与课程建设 | 教师队伍水平较高,积极改进教学理念、内容、方法和手段,具有适合各学科的研究生教材、课件、实验环节,积极开展精品课程建设和教材建设,4分;基本达到上述要求,2-3分;达不到上述要求,1-2分。 | 4 | 研究生部 各学院 导师 | |
教育实践 (临床实践) | 广泛开展“三助”工作,积极组织研究生参与教学实践、社会实践、科研实践(临床实践),4分;基本达到上述要求,2-3分;达不到上述要求,1-2分。 | 4 | 研究生部 各学院
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中期淘汰 制 度 | 建立研究生中期淘汰制度,执行情况好,4分;基本达到上述要求,2-3分;达不到上述要求,1-2分。 | 4 | 研究生部 各学院 导师 | |
学位论文工作 (20分) | 选 题 与 开题报告 | 有严格的选题与开题报告要求和管理程序,在读研究生开题报告保存完好,5分;基本达到上述要求,3-4分;达不到上述要求,1-2分。 | 5 | 研究生部 各学院 导师 |
学位论文 中期检查 | 有严格的学位论文中期检查制度,执行情况有据可查,近3年有保存完好的学位论文中期进展报告,5分;基本达到上述要求,3-4分;达不到上述要求,1-2分。 | 5 | 研究生部 各学院 导师 | |
论文评审 与 答 辩 | 有严格的学位论文评审与答辩制度,实行学位论文“双盲”评审,执行情况好,5分;基本达到上述要求,3-4分;达不到上述要求,1-2分。 | 5 | 研究生部 各学院
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激励机制 | 开展学位论文评优工作,有好的激励手段,5分;基本达到上述要求,3-4分;达不到上述要求,1-2分。 | 5 | 研究生部 各学院
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科研与学术交流 (10分) | 学术活动与 学术交流 | 积极组织研究生开展学术活动,定期举办学术论坛,组织参加全国和湖南省组织的研究生学术论坛,营造良好的学术交流氛围,5分;基本达到上述要求,3-4分;达不到上述要求,1-2分。 | 5 | 研究生部 各学院 导师 |
创新基地 建 设 | 建设研究生创新中心、研究生培养创新基地和联合培养基地,为研究生开展创新性研究提供良好的环境,对研究生开展创新研究有资助,5分;基本达到上述要求,3-4分;达不到上述要求,1-2分。 | 5 | 研究生部 各学院
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思想政治工作 (5分) | 思想政 治工作 | 积极开展研究生思想政治教育和人生观教育工作,组织研究生参加政治时事学习、公益劳动和体育锻炼等活动,5分;达不到要求酌情扣分。 | 5 | 研究生部 各学院 导师 |
管理工作 (15分) | 学校管理机构与人员 | 适应研究生教育规模,健全了管理机构,配齐了管理人员,从事研究生教育管理工作人员具有本科以上学历,其中具有硕士及以上学历者达到70%,5分;基本达到上述要求,3-4分;达不到上述要求,1-2分。 | 5 | 人事处 研究生部
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院(系)管理机构与 人 员 | 院(系)根据研究生规模,建立了管理机构,配齐了专职管理人员,基本实现了管理信息化,5分;基本达到上述要求,3-4分;达不到上述要求,1-2分。 | 5 | 人事处 研究生部 各学院
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管理制度 | 有完善的教学、管理和质量评估与监控制度,执行严格,执行结果有据可查,5分;基本执行,3-4分;执行不力,1-2分。 | 5 | 研究生部 各学院
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加 分 内 容 | 责任单位 | |||
奖励得分 | 近三年来,获得省级优秀学位论文的单位,加1分,获得国家优秀博士学位论文的单位,加2分;积极开展优质课程互选、实行研究生教育资源共享,开展其中一个方面者,加1分,开展多方面者,加2分;学位与研究生教育教学改革获得省级教学成果一等奖,加1分,获得国家级教学成果奖,加2分。 | 研究生部 各学院
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